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师资力量

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师资力量

韩军

从业资质：

青岛大学临床医学本科
资质：国家心理咨询师
证书编号：1715000008307488
资质：心理健康辅导员
证书编号：XLJK1801035287

咨询取向及风格：

咨询取向：认知行为疗法， ACT技术，短程焦点解决SFBT 疗法，家庭治疗，催眠治疗等

受训背景：

情感咨询：13年
家庭咨询：13年
少年儿童心理咨询：13年
职场人际关系咨询：13年

擅长领域：

厌学辅导，儿童青少年心理问题
婚恋家庭、挽回
职业生涯规划，亲子关系
个人成长、心理创伤、恐惧症
焦虑症、抑郁症

董凤

从业资质：

山东大学中医药学本科毕业
资质：国家心理咨询师
证书编号：1715000008307487
资质：高级员工援助师
证书编号：PXLGGL1209117
资质：心理健康辅导员
证书编号：XLJK1801035286
资质：国际EAP专业服务
证书编号：CEAPA2013007

咨询取向及风格：

咨询取向：认知行为疗法， ACT技术，短程焦点解决SFBT 疗法，家庭治疗，催眠治疗等

受训背景：

情感咨询：13年
家庭咨询：13年
少年儿童心理咨询：13年
职场人际关系咨询：13年

擅长领域：

学业管理，亲子关系，时间管理
厌学辅导，儿童青少年心理问题
婚恋家庭、挽回
亲子关系，个人成长、心理创伤

恐惧症、焦虑症、抑郁症

养志专门教育学校执行校长

龙红春

养志专门教育学校创始人、合伙人

龙红春，毕业于黄冈师范学院，原工作单位黄冈实验中学，从事教育工作30余年，中学高级教师，黄冈市骨干教师。长期担任政教主任和班主任，特别注重学生的思想成长，善于从家庭入手与家长沟通，协调亲子关系，从而改善孩子的心理状况。

曾经创办了九年一贯制学校南陵县黄冈博洋学校，任副董事长、校长，该校主要招生对象是留守儿童，留守儿童由于父母常年外出打工，缺少父母的陪伴、关爱和教育，很多都养成不良好的行为习惯，甚至厌学、玩电子游戏上瘾等等，博洋学校由于在矫正学生不良行为习惯、培养健康心理教育和良好行为习惯方面效果显著，得到当地政府和老百姓的广泛认可。
随着时代变迁与社会环境的变化，经济条件越来越好，很多孩子在家长宠溺之下懒惰自私、缺乏感恩之心、责任感和敬畏感、生活自理能力差、抗压能力差、情绪化严重，出现认知和行为习惯偏差，孩子出现这一类问题，就可能毁掉一个家庭，将来也很可能成为社会的负担，而且这样的学生是目前体制内中小学难以有效教育的。为顺应时代要求，我们创办了“养志专门教育学校”。我们在多年教学工作中，接触了大量这类的问题学生，通过总结得出了一套“以人为本、因材施教”的教育体系，针对每一个学生的个性，因势利导，尽可能促使其发展最感兴趣、最具有潜力的方面，在优美清静的环境中通过丰富多彩、精心设计的活动以及专业的心理干预来矫正他们的心理认知偏差和行为习惯，使其能够适应社会最普遍的要求，也就是通常所说的“要成人”，在此基础上，进一步开发个体潜能，争取成才。

金斌斌

金斌斌，河南南阳人，中共党员，毕业于郑州城市职业学院，2008年—2013年服役于中国人民解放军65651部队。2016年至今，一直从事中小学军训、夏令营、研学旅行、驻校军事管理等工作。尤其是在湖北一所个性化发展学校担任多年教官、总教官，对于军训内容体系、军训科团队建设与管理、学生安全管理、学生心理健康教育等方面积累了丰富的经验。

张付起

张付起，男，22岁，大专学历，毕业于河南登封市延鲁武校武术专业。军训科教官。2020年--2022年底在湖北武汉蓝天教育学校。热爱锻炼，开朗自信，性格稳重，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳，适应能力强。待人友好，为人诚实；敢于面对和克服困难。

洪帆

国家二级心理咨询师，高级演讲培训师、家庭教育高级指导师、杭州市拱墅区演讲与口才协会副会长、浙江电视台中国蓝青少年演讲导师、人民日报社【德孝中华大讲堂】讲师，一生致力于孩子做人教育与父母家庭教育的传播普及，在各大中小学幼儿园、街道社区、图书馆、博物馆、青少年宫、企业单位、政府机关举办教育讲座每年200多场。

孙燕

高级心理咨询师、畅销书【行为唤醒】作者、“行知”幸福法创始人、高级家庭教育讲师、家校共育高级指导师

擅长结合家庭教育思想、心理学、行为学，落地践行活动指导，帮助家庭成员之间处理好与自己的关系，与他人的关系，以及与客观世界的关系。

研发的课程有：高质量亲子关系秘诀、高效沟通技巧、案例分析、家庭教育实操活动等

陈石

于1990年毕业于陕西工学院（现陕西理工大学）本科

1991年至1996年供职于深圳卓荣制品有限公司（日本世界500强西铁城集团下属支公司）期间多次参加并策划大、中、小型日系，港系人力资源，潜力开发项目及骨干高层人才培训活动，受益单位100以上，同时受邀给企业员工提供情绪管理，沟通技巧，团队合作等技术咨询和指导。

本人兴趣广泛，工作作风严谨认真负责，1997---2023一直从事学校、家庭、企业、特训学校的心理研究工作，心理培训工作，个案咨询辅导工作，实战经验丰富，特别擅长并且勤于思考儿童及青少年的心理成长，干预及疗愈工作。

庄成海

2003-2006年，在衢州市技术应用学校担任招生办主任，心理疏导、升学规划和就业指导老师。
2006-2018年，在杭州市建德市育才中学担任招生办主任，心理疏导、升学规划和就业指导老师。
2019-2022年，在金华市浦江县建华中学担任招生办主任，心理疏导、升学规划和就业指导老师。
2022-2023年，在杭州市杭州技师学院、艺瀚特训学校、担任招生办主任，心理疏导、升学规划和就业指导老师。

刘畅

毕业于赣南卫生健康职业学院
主修课程：药理学、药剂学、药事管理学、药物分析、临床药物治疗学等。
负责宿舍安全、宿舍卫生、宿舍纪律等方面的工作。
负责开展活动时的宣传工作，如制作海报、横幅、以及绘制黑板报等，确保相关信息的有效传播。
性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；虚心与人交流以取长补短。能迅速的适应各种环境，并融合其中。社会责任感强，踏实肯干。